7.[活动一写相关名言]提示：书写正确，字体丁/整，笔画规范即可 　　[活动二关注注意力]①大部分青少年在上课时能够做到注意力集中或者比较集中，但仍有约1/5的人经常走神。 　　②有将近一半的青少年认为上课走神的原因是课堂无趣味，认为是课堂干扰多或睡眠不充分导致了上课注意力不集中的同 学，约各占一半。 　　③超过九成的青少年都认为上课时注意力集中重要，过八成的 青少年会用睡一会儿或者按摩头部的方法来提高注意力。 　　[活动三说说我自己]示例：我上课时注意力比较集中，偶尔会因睡眠不足出现上课注意力不集中的情况，这个时候，我一 般会多向窗外望望，以缓解疲劳，提高注意力。 　　[活动四劝说我在行]示例：小华，上课时注意力集中很重要。因为一跑神，很多重要的知识就离我们远去了，久而久之， 我们的学习也就被耽误了。所以，上课时，一定要努力排除十 扰，认真听，其实课堂并不乏味。如果因为太困而走神了，你可 以通过按摩头部的方法来提高注意力。要相信，只要上课时注 意力够集中，学习成绩肯定会节节高升的。 　　[解析]本题考查语文综合性学习能力。“活动一”考查规范书写汉字。将所给汉字抄写在田字格内，要求字迹清晰、字体工 整。“活动二”作答时，要仔细观察分析图表，抓住并概括出三 个信息的主要特点，答案一定要全面完整。“活动三”概括自己 的情况时，一定要结合图表，从注意力集中状况、注意力不集中 的原因、自己的认识及措施三方面展开，注意语言要简洁。“活 动四”考查劝说技巧，要注意称呼得当、语言得体、有鼓励性的内容。 　　[文章品析] 　　事物说明文中国玉文化说明对象中国玉文化说明顺序逻辑顺序层次划分第一层(第①段)：简要介绍中国玉器的历史；第二层(第②一⑥段)：具体介绍了中国玉文化的 主要特征;第三层(第⑦段)：中国独特的玉文化是中华民族文化宝库中一个重要的分支说明方法引资料举例子